Kleuters gevorderd

494.00

Het verbinden van uitersten vormt het vrije midden in een vrije kleuterklas

Wij werken aan verschillende vormen van het verbinden van uitersten:

  • Kinderen die (niet meer) mee doen.
  • Kinderen die (niet) spelen.
  • Kinderen die binnen de zeven levensprocessen (niet meer) stromend bewegen.

We onderzoeken met elkaar de uitersten tussen hemel en aarde en de vraag die de kinderen daarbij aan ons stellen. We kijken naar onze kleuterklas als midden tussen de onsterfelijkheid en ongeborenheid en welke beelden daar – in het midden – zichtbaar willen en kunnen worden.

Als afsluiting van dit gezamenlijk onderzoeken kijken we naar onszelf: wat heb ik als kleuterpedagoog nodig om me vrij in mezelf, in mijn eigen middengebied te voelen? Hoe blijf ik gezond en vitaal?

Naast samen verdiepend werken, zingen we en werken we met onze handen, om zo het vrije midden in onszelf te ontdekken en te verzorgen.

Loïs Eijgenraam, kleuterpedagoog, docent, trainer, auteur

Kijk verder:

Uitverkocht

Artikelnummer: KLEUTERS-GEVORDERD Categorie: Tags: , , , ,