Boetseren

1.00

Het scheppende midden: boetseren en plasticeren

  • Hoe kom je tot een vrij en scheppend midden?
  • Hoe begeven we ons, als kind en als volwassene, vrij tussen vorm en beweging?
  • Hoe kunnen we de kinderen van klas 1 t/m 6/7 helpen om de driedimensionale wereld al doende te verkennen?
  • Hoe blijven we dat doen als volwassenen?
  • Welke wegen kunnen we hierin bewandelen in de vrijeschoolpedagogie?

    In vier middagen onderzoeken we bovenstaande vragen praktisch, vooral met behulp van klei. Het doel is om handvatten te ontwikkelen om het plasticeren of boetseren in te kunnen zetten in de ontwikkelingsgang van kinderen én leerkracht. De vragen en inbreng van de deelnemers zullen medebepalend zijn voor wat er behandeld of onderzocht wordt.

    Een schort o.i.d. kan helpen de kleren vrij van klei te houden.

    Rolf Zeldenthuis, leerkracht 1985- 2013 Zutphen, beeldend kunstenaar

    Kijk verder:

    Uitverkocht