Bordtekenen

1.00

Wir sollten weniger sprechen, und mehr zeichnen (Goethe)

Een van de uitdagingen, waar je als vrijeschoolleerkracht voor staat, is met enige regelmaat een tekening op het bord zetten. Hoe doe je dat?

Hoe bewaar je het evenwicht tussen de beschikbare – meestal schaarse – tijd en de tijd die het kost om de bordtekening, die je voor ogen staat, te maken? Hoe wordt het maken van een bordtekening een uitdaging die je met vertrouwen aangaat? Hoe wordt het maken ervan voor jou net zo plezierig als het kijken ernaar voor de kinderen?

In deze bordtekencursus komen verschillende technieken en manieren aan bod om het schoolbord levendig en speels, of juist met veel aandacht en nauwkeurigheid vorm te geven.

Heijnderik Burke, leerkracht NT2 bij de AICS, Amsterdam

Kijk verder:

Uitverkocht