“Fris stromend water vindt een weg langs de stenen van, ‘wat altijd zo gedaan is’, ‘wat zou meoten en wat niet (goed) werkt’”
Met achtergrondinformatie en veel voorbeelden gaan we ontdekken, wat ‘moet’ of juist anders kan in de handwerkles. Het lesgeven in al zijn facetten komt aan de orde. Hoe kun je zorgen voor een fijne werksfeer, een goede organisatie, een ademende lesopbouw, voldoende ondersteuning voor de leerlingen en differentiatie in opdrachten? Welke materialen en kleuren gebruik je en welke eigentijdse werkstukjes zijn er mogelijk in de klassen 1 t/m 8?
Dit is geen verdiepingscursus voor ervaren vakleerkrachten, maar een blok waarin je ideeën kunt opdoen en uitwisselen, je eigen vaardigheden kunt vergroten en zelf iets moois maakt.
Babs van der Schoot, voormalig leerkracht handwerken (klas 1 t/m 6) en textiel (klas 7 & 8)
