“Smeden als het ijzer heet is; doelbewust handelen”
We gaan oefenen en ervaren wat het pedagogische belang kan zijn van het smeden, zowel voor leerlingen al voor ons zelf. Aan een klein werkstuk zullen we in groepjes de kwaliteiten ervaren van het juiste moment en de tegenwoordigheid van geest. De ervaring ontstaat in het doen met aarde, water, lucht en vuur.
We werken buiten. Graag dichte schoenen, lichaam bedekkende, niet synthetische kleding.
